Sobre mim
Sou psicóloga clínica, formada em Psicologia pela Universidade Paulista, com atuação voltada ao atendimento de crianças e adolescentes. Sou pós-graduada em Psicologia Escolar e da Educação pela PUCRS e mantenho uma formação contínua em psicanálise, com especial interesse na obra de Donald Winnicott.
Minha trajetória profissional foi construída a partir do interesse pela infância, pela adolescência e pelas relações que participam do desenvolvimento emocional. Ao longo desse percurso, tive experiências tanto na clínica quanto no contexto educacional, ampliando meu olhar para as diferentes formas pelas quais crianças e adolescentes expressam aquilo que vivem e sentem.
Minha prática clínica é orientada pela pespectiva winnicottiana, considerando a singularidade de cada criança e adolescente, sua história, suas relações e o ambiente no que está inserido.
Serviços
Psicoterapia
Infantil
A psicoterapia pode ajudar crianças que estejam vivenciando ansiedade, medos, dificuldades escolares, mudanças familiares, luto, dificuldades nas relações, baixa autoestima ou desafios na expressão e regulação das emoções. O acompanhamento acontece de forma lúdica e respeita a singularidade de cada criança.
Psicoterapia para
adolescentes
A adolescência pode ser atravessada por conflitos, mudanças e novas experiências. A psicoterapia pode contribuir diante de questões como ansiedade, baixa autoestima, dificuldades escolares e nas relações, isolamento, conflitos familiares ou sofrimento emocional, oferecendo um espaço de escuta e elaboração.
Orientação
Parental
Um espaço para responsáveis que encontram dificuldades na relação com crianças ou adolescentes e buscam compreender melhor questões relacionadas a limites, comportamento, rotina, comunicação e desenvolvimento emocional, construindo novas possibilidades de manejo no cotidiano.
Como funciona?
O acompanhamento é construído de acordo com as necessidades de cada criança ou adolescente.
Os primeiros
encontros
O processo começa com encontros com os pais ou responsáveis. Esse é um momento importante para compreender o motivo da procura, conhecer a história do paciente, seu desenvolvimento e o contexto familiar em que está inserido.
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Os encontros com a criança
ou adolescente
Após os encontros iniciais, começam as sessões com a criança ou adolescente. Cada processo acontece de maneira singular, considerando sua história, idade e formas de expressão.
As sessões podem envolver conversas e recursos lúdicos, respeitando as necessidades e o momento
de cada paciente.
2
Encontro com os
responsávies
Encontros com os responsáveis
Ao longo da psicoterapia, acontecerão novos encontros com os pais ou responsáveis para conversarmos sobre o processo, realizar devolutivas e oferecer orientações quando necessário.
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Frequência e duração
As sessões têm duração aproximada de 50 minutos e acontecem, geralmente, uma vez por semana. A regularidade dos encontros é importante para a continuidade do processo terapêutico. O tempo de acompanhamento varia de acordo com as necessidades e o percurso de cada criança ou adolescente.